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Au Bal Perdu

28 octobre 2011

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21 octobre 2011

L'ouvrage et l'auteur

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21 octobre 2011

extraits de "La double pensée" suite

"Même dans l'hypothèse où l'on parviendrait enfin à mettre en place des institutions démocratiques, ce qui exigerait déjà que le contrôle des puissances de l'argent sur le monde des médias soit intégralement aboli, il resterait encore un certain nombre de questions non résolues. C'est ici qu'entre en jeu la dimension proprement anarchiste du problème, en prenant le mot anarchiste au sens que lui donnait George Orwell. Pour comprendre ce point, on peut par exemple s'appuyer sur l'analyse donnée par Pierre Clastres de certaines sociétés dites primitives d'Amérique du Sud. Nous avons là, en effet, des sociétés extrêmement égalitaires (si on veut bien laisser de côté la question du statut des femmes) et qui s'arrangent de toutes les façons possibles, y compris en recourant à la guerre rituelle contre leurs voisins, pour prévenir l'apparition de l'État et l'installation d'une coupure politique entre dominants et dominés." 

21 octobre 2011

Extraits de "La double pensée" suite

"L'un des premiers symptômes de la volonté de puissance, c'est-à-dire de ce besoin obsessionnel de vérifier à tout moment son degré d'emprise sur les autres, est en effet la tendance à toujours leur demander quelque chose et, bien vite, celle à leur demander toujours plus. La figure du tapeur, qui se répand, de nos jours, au rythme exponentiel du développement capitaliste et des pratiques éducatives qui l'accompagnent, n'est ainsi que le maillon initial d'une longue chaîne qui conduit inexorablement à celle de l'exploiteur." 

21 octobre 2011

Extraits de "La double pensée"

"Le projet libéral, comme forme la plus cohérente de l'idéal moderne, est né de la nécessité de trouver une issue politique aux effroyables guerres civiles de religion qui ont dévasté l'Europe des XVIe et XVIIe siècles. De là, la méfiance bien compréhensible des libéraux envers toutes les idéologies du Bien, de même que leur désir de croire en une société axiologiquement neutre, gouvernée par les seuls mécanismes impersonnels du Droit et du Marché. Le problème c'est qu'en décidant d'évacuer ainsi toute référence à des valeurs morales partagées on élimine aussi ce qu'Orwell appelait la «common decency», c'est-à-dire ces vertus humaines élémentaires que sont, par exemple, la loyauté, l'honnêteté, la bienveillance ou la générosité." 

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21 octobre 2011

ignorance ou indifférence

L'information selon laquelle les enfants de cinq ans pourraient être évalués et "triés"  à l'école par leurs enseignants, selon les catégories pas de risque, à risque, et à haut risque, pourtant bien relayée par les médias, n'a pas produit l'indignation attendue chez de nombreux professionnels de l'enfance, de l'éducation, et de la santé.

Pourtant, il s'agit rien moins que confondre le champ de la santé et de l'enseignement, sans que soit interrogée la pertinence d'une telle confusion des compétences et des rôles, et encore moins l'usage qui sera fait de ce fichier nominatif et se voulant abusivement prédictif.

 

Car enfin, le symptôme n'est pas assimilable au destin, surtout avant l'âge de la scolarité obligatoire!

Les enfants non scolarisés avant le primaire seront-ils, par défaut, réglés sur le mode "à haut risque" par leurs enseignants du CP?

 

Que devient, dans cette confusion et cet amalgame entre problèmes de développement, relevant du champ thérapeutique, et difficultés scolaires, relevant du champ de l'école, la notion, ô combien importante, de secret médical? Qui est, rappelons-le, toujours opposable aux médecins et aux équipes de soin en général?

Et qui ne l'est pas du tout aux équipes pédagogiques?

Quelle est la formation qui pourrait permettre aux enseignants d'être dégagés de leur mission première: viser  la réussite à l'école, pour pouvoir adopter le point de vue du soignant, qui est sensiblement distinct de celui de l'enseignant, dans son approche et ses objectifs premiers?

La complémentarité des points de vue n'est pas la fusion de ceux -ci.

A moins qu'il n'y ait plus qu'une mission unique: l'adaptation à tout prix par tous et pour tous.

 

Un monde meilleur ou le meilleur des mondes?

 

Les non signataires de la pétition "5 ans et déjà trié" n'ont peut-être pas mesuré la conséquence de cette normalisation du tri. Ou bien y sont-ils indifférents? Parce que déjà triés?

 

 

 

 

 

25 septembre 2011

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25 septembre 2011

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25 septembre 2011

Momente

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29 mars 2011

tisser des liens

voici un blog que j'aime bien (je ne sais pas encore écrire des liens dans les marges...

http://www.canalblog.com/cf/fe/tb/?bid=691801&pid=20467957

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